Graduated with cambridge c1 certification offers English lessons for any school / university level

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• Cosa ti ha fatto appassionare a questa lingua? Origini familiari, interesse personale, un insegnante ispirante o magari un grande amore?

  La curiosità verso la cultura britannica è stata la spinta più forte a studiare la lingua inglese. Sono appassionato della loro storia, della loro società e di come si è sviluppata nel corso dei secoli. Penso inoltre che la lingua inglese sia uno strumento potente, in grado di permettere a miliardi di persone di comunicare tra loro. Questo la rende utile e affascinante al tempo stesso, il suo valore giustifica ogni sforzo verso l'apprendimento e il miglioramento.

• Quale personaggio, storico o inventato, secondo te rappresenta in pieno la cultura legata a questa lingua?

  La Regina Elisabetta II ma anche Winston Churchill. La loro capacità di adempiere al dovere con determinazione, la volontà di affrontare anche gli eventi più difficili senza cedere allo sconforto, sono state un grande esempio per ogni individuo alle prese con le proprie sfide personali. Le loro caratteristiche li rendono un perfetto esempio di mentalità inglese, al netto di pregi e difetti.

• C'è una parola, un'espressione, una tradizione o un'abitudine culturale che ti diverte o ti fa ridere?

  Trovavo buffo il loro coraggio di bere cappuccino accompagnandolo al pranzo. Ed anche l'espressione "it's raining cats and dogs" (letteralmente "piove cani e gatti") equivalente all'italiano "piove a dirotto".

• Perché per te è importante parlare questa lingua?

  Per me è importante migliorare la conoscenza di questa lingua per non restare chiuso nella mia visione delle cose. Inoltre l'Inglese mi permette di affinare l'abilità di aprirmi al resto mondo e a tutto ciò che ha da offrire.

• Qual è, secondo te, la caratteristica più ostica che si incontra nell'apprendimento di questa lingua?

  La cosa che può risultare più ardua, ed è normale che sia così, è comprendere che imparare una lingua non significa collezionare la conoscenza di vocaboli nuovi e regole grammaticali (o meglio: non solo), ma soprattutto lo sforzo di pensare come coloro che parlano quella lingua. E' un processo che richiede molta pazienza, però è utilissimo per renderci conto che il nostro modo di pensare non è l'unico. L'espressione del linguaggio è qualcosa di più delle sue regole: è la manifestazione di un pensiero.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  In inglese non esiste il suono "gn" come quello di "gnocchi" o "gnomo". Loro pronunciano "gn" come noi pronunciamo "gh" di "maghi", per esempio. Appena trasferito a Birmingham l'addetto dell'ufficio continuava a chiedermi una firma, che si dice "signature", ma io pur conoscendone la forma scritta non ne conoscevo bene il suono. Così non firmavo e quello, anziché indicarmi la parte del foglio da firmare con un gesto, ha continuato a ripetermi "signature" senza ottenere nulla dal sottoscritto. Prima di prendersi un esaurimento nervoso se n'è andato in malo modo mandandomi un suo collega, molto più divertito (e divertente) da un episodio buffo per il quale non valeva la pena di spazientirsi tanto.

• Aiutaci a conoscerti meglio: parlaci delle tue passioni, dei tuoi viaggi, dei tuoi hobby!

  Amo leggere fumetti e libri, giocare a calcetto e prendermi cura del mio corpo, viaggiare per conoscere posti nuovi. Mi piace conversare e bere un bicchiere in compagnia, cerco sempre di imparare qualcosa di nuovo da qualsiasi interazione umana.

• Cosa ti rende un vero Superprof, oltre alla capacità di parlare ed esprimerti in più lingue?

  La mia capacità di ascoltare l'altro/a e capire di cosa ha bisogno. Insegnare un concetto non è un automatismo, spesso passa dall'abilità di intercettare i bisogni di chi hai di fronte (e si è rivolto a te per soddisfarli) trovando la strada giusta per fornire una soluzione nuova. La curiosità è la chiave di tutto, tento sempre di stimolarla attraverso racconti o aneddoti tarati sui gusti e gli interessi della persona che ho di fronte.