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• ¿Dominas este idioma porque es tu lengua materna o porque un/a profe te ha dado ganas de aprenderlo?

  Desde pequeña siempre he mostrado gran interés en aprender y entender nuevos idiomas. La comunicación y la exploración de nuevas culturas es algo que desde siempre me ha parecido fundamental para el crecimiento personal y formativo, además siempre lo he explorado de una manera muy intuitiva.
  
  Considero como alumna que he tenido una suerte inmensa al tener los profesores/as de inglés que he tenido a lo largo de mi vida, ya que ellos fueron los que inspiraron y alimentaron esa "chispa" de curiosidad por algo tan bonito como el aprendizaje de las lenguas y sus literaturas. En especial recuerdo con inmenso cariño el primer profesor que me regaló un libro en inglés.

• Nombra un personaje histórico o ficticio que es, según tú, la fiel representación de la cultura que enseñas.

  Me podría pasar todo el día con esta pregunta! La cultura anglófona es tan rica y variada que mencionar solo un personaje sería una auténtica desfachatez, no me gustaría mencionar ni muchos ni muy pocos así que mencionaré aquellos que más me han marcado.
  
  Como filóloga inglesa, uno de los escritores británicos que probablemente más me ha marcado ha sido J.R.R Tolkien. Autor de la mundialmente conocida y aclamada saga del "Señor de los anillos", escribió narrativa de ficción una forma totalmente revolucionaria para su época (siguiendo por supuesto patrones de Beowulf). Puede que sea el autor que más me ha marcado por cómo es capaz de plasmar la belleza y esperanza en sus obras de una forma tan real. Además con él comparto el interés y amor por las lenguas, literatura y mitología escandinava/germánica. Siempre lo he admirado, no solo por sus estudios sino por la vida tan interesante que llevó (os animo a ver un par de sus entrevistas, son excepcionales!).
  
  En cuanto a poesía actual británica debo mencionar a Simon Armitage y Carol Ann Duffy entre muchos otros ya que tienen compendios de poemas dignos de leer y releer una y mil veces.
  
  En cuanto a la literatura americana se me ocurren autores como James Baldwin o Ernest Hemingway, de quienes me podría pasar hablando horas.

• ¿Tiene este personaje una expresión, una frase, o un comportamiento que te divierte particularmente?

  Me gustaría destacar dos frases extremadamente poderosas y ciertas:
  
  "Sólo tú puedes decidir qué hacer con el tiempo que se te ha dado." (Tolkien, El señor de los anillos)
  
  "La creación más peligrosa de toda sociedad es el hombre que no tiene nada que perder." (James Baldwin)

• ¿Por qué consideras que hablar este idioma puede ser importante (tanto desde el punto de vista escolar, como profesional o personal)?

  Teniendo en cuenta que la sociedad cada vez es más multicultural y cosmopolita, veo imprescindible el aprendizaje del inglés ya que inevitablemente se ha convertido en "el idioma universal". Además esta lengua en particular no simplemente es fundamental para el crecimiento personal como individuo sino que cada vez está más en alta demanda en el terreno laboral.
  
  Para tener un futuro próspero laboral, debido a la globalización y expansión de empresas es imprescindible dominar el inglés. Además las empresas cada vez se están volviendo más exigentes con sus candidatos debido a la alta demanda de solicitudes y la escasez de ofertas de empleo, por lo que un buen dominio del idioma puede reflejarse de forma extremadamente positiva en tu currículum.
  
  Además, si eres de los que no busca aprender idiomas como algo obligatorio sino como una actividad con la que disfrutar y enriquecerse culturalmente, el inglés es un idioma perfecto para empezar, ya que tanto su gramática como fonética no son extremadamente complejas. Y además comparte relación con lenguas como el alemán, por lo que si dominas un base de inglés te será mucho más fácil estudiar otras lenguas como el alemán.

• ¿Cuál es la principal dificultad de esta lengua y qué aspecto podría ayudar a aprenderla con más facilidad?

  A lo largo del proceso del aprendizaje, cada alumno (al ser un individuo particular) se encuentra naturalmente con cosas que se le dan mejor y otras que se le dan peor. A mi parecer, (y recalco lo de "mi parecer" ya que para otra persona la situación puede ser diferente) probablemente para aquel/aquella alumno/a que empiece o que no acabe de dominar esta lengua, el factor más complejo podría ser la pronunciación. La pronunciación al principio es difícil de dominar, pero con métodos como lecturas en alto o conversaciones sobre temas con vocabulario, se acaba adaptando al cambio fonético. Además, para "hacerse el oído" a la pronunciación suelo animar a mis alumnos a que vean películas/ series con subtítulos e incluso les recomiendo mediante una lista varias opciones incluyendo música.
  
  En cuanto a la gramática, posiblemente el aspecto que más miedo puede dar al principio son los Phrasal verbs, a pesar de ser complejos al principio los veo como un aspecto fundamental de la lengua sobretodo para aquellos que quieran hablar de forma natural. En este terreno siempre ayudo a mis alumnos con fichas hechas por mí o con contenido de páginas oficiales. Hago mucho énfasis en tanto poner en práctica la prueba escrita como oral.

• Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumna.

  Una de las muchas anécdotas que guardo con enorme cariño fue cuando una alumna me llamó tras volver de sus vacaciones en Londres agradeciéndome el tiempo que invirtió en mis clases ya que gracias a las sesiones de speaking perdió todo el miedo que tenía a la hora de hablar en público y con desconocidos.
  
  Otra anécdota que me parece preciosa fue hará aproximadamente 1 año cuando un alumno de 13 años me habló en cuanto le dieron la nota de su examen de inglés. Este alumno llevaba desde 1º de Primaria sin aprobar Inglés y gracias al constante trabajo y empeño que pusimos ambos, logramos conseguir un 9. Más que la nota, lo que me emocionó de este suceso, fue que él consiguió ver que era capaz de mucho más de lo que se creía, conseguí darle ánimo y seguridad en si mismo, y desde entonces no ha vuelto a suspender y se siente mucho mejor a la hora de estudiar.

• Ayúdanos a conocerte mejor, cuéntanos alguno de los viajes que has hecho.

  Viajar me parece una experiencia fundamental para el crecimiento personal. Uno de los viajes nacionales que más me marcó fue pasar un verano en Cádiz, donde saliendo de mi zona de confort viajé sola y me sirvió para conocerme mucho mejor. En cuanto a los viajes que he realizado fuera de España, me quedo con el viaje que haré próximamente a Cardiff, donde pasaré 1 año entero perfeccionando tanto mi pronunciación como ampliando mi conocimiento cultural sobre Reino Unido. Tengo grandes expectativas y estoy ansiosa de compartir mis futuras vivencias y conocimiento! :)

• ¿Qué te hace ser un/a Superprof (aparte de dominar a la perfección tantos idiomas)?

  Lo que me hace un Superprof no es ni más ni menos que sobretodo escuchar a mis alumnos. Entender que es lo que necesitan y buscar una solución a todas las dudas/problemas que puedan tener. Pienso que en un profesor es imprescindible este tipo de atención al alumno, además tengo que recalcar que tanto mi experiencia (más de 4 años dando clases particulares) como mi carácter personal (amable, paciente, responsable, etc) hacen que todas las opiniones de mis alumnos sean positivas.
  
  Además, tengo la gran suerte de que más que un trabajo, para mi impartir estas clases es uno de mis grandes sueños hechos realidad.