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Andrea

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About Andrea

Technical, scientific and literary translator, additionally holding a degree in Audiovisual Translation, graduated from the Lenguas Vivas 'Sofía E.B. de Spangenberg', and teacher of English language offers services of translation and tutoring in Caballito. Lessons are tailored according to the student's terms and interests.

About the lesson

My teaching method is focused on students in their individuality, meeting their deadlines, exalting their strengths and working on what needs to be reinforced. In short, lessons are tailored according to the students' terms and interests. The material used is quite varied, as it comes from multiple sources, which are adapted to each level.

Reviews

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4.8 (5 reviews)

Fernanda
- 4
Excellent! Comencé clases con Silvia, muy atenta y a disposición para con el alumno, es verdad que se adapta a las necesidades de uno. Pactamos horarios e hice 2 clases (+ la primera que es para ver el nivel y gratuita). Finalmente por temas de trabajo no pude continuar, fui igualmente para charlarlo con ella y como le avisé el día anterior, me hizo ir para hablarme y buscar apuntes y ME cobró la clase que no hice...
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Fernanda

Excellent! Comencé clases con Silvia, muy atenta y a disposición para con el alumno, es verdad que se adapta a las necesidades de uno. Pactamos horarios e hice 2 clases (+ la primera que es para ver el nivel y gratuita). Finalmente por temas de trabajo no pude continuar, fui igualmente para charlarlo con ella y como le avisé el día anterior, me hizo ir para hablarme y buscar apuntes y ME cobró la clase que no hice...

Andrea's response
Agradezco los primeros conceptos de Fernanda y disiento con lo último que expresa, ya que omite hechos y los tergiversa.
La verdadera razón para no continuar con las clases es que, en su trabajo, le ofrecieron una beca para un instituto, por lo que me suspendió dos clases sobre la hora, con diferentes excusas, con el consecuente perjuicio para mí, ya que me vi privada de disponer de esos horarios para destinarlos a alumnos que sí las hubieran abonado.
En síntesis, la cité para entregarle un material que había dejado en mi poder para evaluarlo y que me demandó más de tres horas de análisis, con la finalidad de hacerle una devolución profesional sobre él. Todo esto implicó mucho más de tres clases, de las que Fernanda solo abonó menos de una.
Espero quede claro cuál fue la verdadera situación. No obstante, le deseo lo mejor en su emprendimiento estudiantil.
- Andrea's response :
  Agradezco los primeros conceptos de Fernanda y disiento con lo último que expresa, ya que omite hechos y los tergiversa.
  La verdadera razón para no continuar con las clases es que, en su trabajo, le ofrecieron una beca para un instituto, por lo que me suspendió dos clases sobre la hora, con diferentes excusas, con el consecuente perjuicio para mí, ya que me vi privada de disponer de esos horarios para destinarlos a alumnos que sí las hubieran abonado.
  En síntesis, la cité para entregarle un material que había dejado en mi poder para evaluarlo y que me demandó más de tres horas de análisis, con la finalidad de hacerle una devolución profesional sobre él. Todo esto implicó mucho más de tres clases, de las que Fernanda solo abonó menos de una.
  Espero quede claro cuál fue la verdadera situación. No obstante, le deseo lo mejor en su emprendimiento estudiantil.
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M

MARIA PAULA

Como colega, le envié alumnos que yo no podía atender y los recibió con rapidez y eficiencia. Puedo asegurar que es una persona muy comprometida con la enseñanza del idioma y con una sólida formación como traductora ,que la respalda. Tiene alumnos de todos los niveles y se especializa también en dar clases de lengua y gramática inglesas a estudiantes universitarios.
PAULA BELVEDERE
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M
MARIA PAULA
Como colega, le envié alumnos que yo no podía atender y los recibió con rapidez y eficiencia. Puedo asegurar que es una persona muy comprometida con la enseñanza del idioma y con una sólida formación como traductora ,que la respalda. Tiene alumnos de todos los niveles y se especializa también en dar clases de lengua y gramática inglesas a estudiantes universitarios.
PAULA BELVEDERE
T

Teresa

Tomé clases con ella antes de un viaje al exterior. Ensayamos las situaciones que podía afrontar como turista en el aeropuerto, el hotel, la calle, un restaurant, etc. ¡Y funcionó! Fue muy útil para mí que tenía un nivel básico de inglés y me desenvolví muy bien. Para lograrlo fue muy práctica y paciente. ¡La recomiendo con mucho entusiasmo!
Teresa
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T
Teresa
Tomé clases con ella antes de un viaje al exterior. Ensayamos las situaciones que podía afrontar como turista en el aeropuerto, el hotel, la calle, un restaurant, etc. ¡Y funcionó! Fue muy útil para mí que tenía un nivel básico de inglés y me desenvolví muy bien. Para lograrlo fue muy práctica y paciente. ¡La recomiendo con mucho entusiasmo!
Teresa
R

Romina

Cuando mi hija necesitó aprender inglés, la contacté porque me la habían recomendado. Aprobó el examen de ingreso a la universidad con muy buenas notas, luego de varios meses de preparación. Como docente es una persona con excelente formación y muy aplicada para dictar sus clases, a las que dedica tiempo extra, si es necesario, para dar más ejercitación.
Romina G.
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R
Romina
Cuando mi hija necesitó aprender inglés, la contacté porque me la habían recomendado. Aprobó el examen de ingreso a la universidad con muy buenas notas, luego de varios meses de preparación. Como docente es una persona con excelente formación y muy aplicada para dictar sus clases, a las que dedica tiempo extra, si es necesario, para dar más ejercitación.
Romina G.
E

Erika

Abdrea sabe y fundamenta lo que enseña con dedicación personalizada. Desde el principio, se enfocó en lo que me interesaba aprender para llegar a mis metas y reforzó los temas de las áreas que necesitaba. Así empecé a sentirme más segura y a desenvolverme mejor, con mayor fluidez. ¡Fue un acierto elegirla! Lesly
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E
Erika
Abdrea sabe y fundamenta lo que enseña con dedicación personalizada. Desde el principio, se enfocó en lo que me interesaba aprender para llegar a mis metas y reforzó los temas de las áreas que necesitaba. Así empecé a sentirme más segura y a desenvolverme mejor, con mayor fluidez. ¡Fue un acierto elegirla! Lesly
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The monthly fee agreed with the student will depend on the level and number of hours she / he takes. The fees are charged in full, at the beginning of the month (from day 1 to 5). In case of an absence due to illness or force majeure, the lesson can be made up within the same month, by agreeing a new day and time convenient for both parties.

As regards the webcam lesson, the price is the above referred $ 280 / hour. Specific day and time are agreed, and the monthly payment is made in advance by bank transfer. This modality counts on the same characteristics of the previous one, i.e., that if the lesson were missed due to illness or force majeure, it will be rescheduled between both parties within the same month.

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