Civil engineering student at UCLouvain teaches from first to fourth

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Depuis tout petit. Les énigmes, les mathématiques, l'informatique, … ont toujours été un sujet de prédilection qui a aiguisé ma curiosité. J'ai toujours aimé essayer de comprendre le monde qui m'entoure. Ce fut un choix tout naturel de poursuivre dans des études scientifiques et mathématiques. J'ai une petite sœur donc je l'ai souvent aidé dans ses études. J'aime partager mes connaissances et faire découvrir des choses qui me passionnent aux autres. Donc je donne des cours depuis facilement 6 ans.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Mathématique, physique et informatique. J'aime découvrir tous les champs concernant ces matières. Je ne fais pas que simplement leur donner mes connaissances mais je m'adapte à eux. Je ne suis pas qu'un professeur mais également une sorte de mentor. Je leur des conseils pour les études en général. Je leur fais comprendre la finalité et l'utilité de la matière. Je me base sur des choses concrètes et visuelles qui sont souvent appréciées par les étudiants. Malheureusement, quand j'arrive à cours d'exemple c'est parfois embêtant 😅mais généralement l'élève s'approprie rapidement le concept.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  J'ai eu de nombreux professeurs passionnants et passionnés (en effet il faut les deux 😉). Sinon j'aime m'inspirer de l'anime Neon Genisis Evangelion qui m'a permis de prendre du recul sur de nombreuses choses. Qui, dans un certain sens, m'a permis de grandir et mieux comprendre comme chacun en tant qu'être humain existe et interagit.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  De l'expérience, évidemment il faut avoir bien compris et maitriser un concept depuis relativement longtemps ou de fréquemment l'utiliser pour se permettre de l'enseigner. Il faut être pédagogue et patient, ne pas s'obstiner à une seule façon pour enseigner, il faut utiliser toutes les ressources à notre disposition. Patience car tout élève progresse à son propre rythme et comprend les choses différemment. Humain, en effet comme oublié ce point. Ce ne sont pas des notes ou des chiffres qui comptent mais l'épanouissement de l'élève.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'ai déjà donner le cours d'un professeur car elle le donnait mal et disait des choses erronées.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Oui tout à fait ahah, les langues et surtout le néerlandais ne sont pas mes points forts. Mais c'est dans l'adversité et la difficulté qu'on progresse le plus. Cependant, il ne faut pas être bon dans une discipline pour s'y amuser, j'ai toujours adoré les cours de français mais je crois que le français ne m'aimait pas.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  La programmation, le jeu vidéo, la musique, … Je suis un grand féru de musique et possède de nombreux vinyles venant de partout dans le monde.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  J'arrive à me mettre à la place de l'élève et à me souvenir des difficultés que j'avais eu à leur âge pour les mêmes sujets. Cela parait tout simple, mais bons nombres sont ceux qui n'arrivent pas à se projeter et ne donnent pas les bons outils à leur élève. De plus, je pense que j'essaye d'analyser l'élève sur le plan de sa méthode d'étude et de travail, de sa représentation des choses et sa logique.