I am a Licensed Professor and Master in Philosophy and I teach sociology classes online

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• 1) Há quanto tempo possui interesse pela disciplina que leciona e em dar aulas particulares?

  O meu interesse pela filosofia já tem mais de trinta anos. Desde muito novo que me apaixonei pela filosofia. Quanto a sociologia e psicologia, essas são disciplinas a que me comecei a dedicar já no âmbito da minha actividade docente no ensino secundário. Eu dou aulas particulares de filosofia, sociologia e psicologia, porque há dez anos que dou aulas de história e filosofia do direito, mas não queria focar-me só nessas duas áreas. Encontrei nas aulas particulares a maneira de me manter actualizado sobre os saberes da filosofia, sociologia e psicologia.

• 2) Conte-nos um pouco sobre a disciplina que leciona, os tópicos que gosta de discutir com os alunos (e possivelmente aqueles que gosta um pouco menos)!

  Nada a referir. Em Filosofia tudo se relaciona. É uma questão de dar significado a cada um deles.

• 3) Fale-nos sobre os seus exemplos de ensino. Pode ser desde um professor, até um artista ou obra que serviu como inspiração!

  Neste caso vou ter que escolher um Professor. Um Professor que tive na faculdade e que não recomendava como material de estudo os livros de filósofos, antes em cada tema que tratava mandava-nos ler um romance ou ver um filme. Era um pouco radical esta metodologia, mas na verdade, se lêssemos ou víssemos esses filmes, todo o pensamento de um filósofo ou uma determinada compreensão de um tema passavam a ter mais significado e importância. Para mais as obras dos filósofos em causa tornavam-se muito mais compreendidas à luz da das nossas vivências. Algo que costumo relacionar com a necessidade de derrubar os obstáculos ao ensino da matemática a partir de exemplos onde ela “existe” e se torna vivida.

• 4) Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Um bom profissional no ensino de filosofia, para mim, será aquele que consegue que as pessoas se interessem por uma disciplina que, devido à sua abstracção, é pouco atraente aos estudantes ou para aqueles que a tenham que a estudar. Daí a importância do que refiro na resposta anterior. Depois também é preciso que esse profissional consiga elaborar ou proporcionar esquemas mentais dos temas filosóficos ou das teorias dos filósofos.

• 5) Tem alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada com a sua profissão ou sobre as aulas que queira partilhar?

  Várias. Mas dou um exemplo com uma situação que se verificou quando explicava o conceito do “sublime” a um explicando. O professor tinha - se esforçado por explicar o conceito no contexto do pensamento estético do autor, mas tudo permanecia abstracto para o aluno. Apercebendo-me da dificuldade de compreensão pelo aluno na explicação do professor, propus-lhe que ele esquecesse Kant. Que imaginasse que estava a visitar um determinado local na natureza. Por acaso perto de nós havia um que era perfeito para o exemplo. Perguntei-lhe: já estás lá?
  Respondeu: Sim.
  Perguntei-lhe: Descreve-me o que vês e o que sentes.
  Respondeu: Não consigo professor. Não sei o que dizer. É mais do que belo.
  Indiquei-lhe: Pois, isso é o “sublime” para Kant.

• 6) Pode confiar em nós e descreva, se também já passou por alguma dificuldade na escola/universidade na disciplina que leciona...

  Na Faculdade talvez possa referir a minha dificuldade inicial com a cadeira de Lógica. Mas a solução foi seguir o conselho do Professor. “Não resistam, sigam o meu pensamento como um livro de instruções”. Na escola a a maior dificuldade é controlar o comportamento dos alunos que na maior parte das vezes estão muito pouco interessados em aprender. Mas, daí a necessidade de seguir o método que referi. Os alunos começam a perceber a importância da filosofia nas suas vidas e os problemas comportamentais atenuam.

• 7) Ajude-nos a conhecer um pouco mais sobre si, conte-nos um pouco sobre as suas paixões!

  Cultura em geral. Esta é a minha paixão!

• 8) O que faz de si um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista :-P) ?

  Necessidade de ensinar para dar sentido ao que aprendi. Se não podemos pôr em prática o que aprendemos, então há uma parte da nossa vida que fica por significar.