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• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  I miei genitori sono entrambi scienziati, forse è per questo che sin da piccola ho avuto una spiccata curiosità per i problemi matematici e per i fenomeni fisici. Ho sempre trovato il metodo scientifico un'attività rilassante e appagante - la risoluzione di un problema, come anche l'analisi di una situazione, e la ricerca di un errore sono aspetti che mi hanno sempre divertito, e che si ritrovano anche in altre materie non necessariamente scientifiche. L'uomo è fatto per ragionare!

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Sono molto appassionata di fisica, soprattutto elettromagnetismo, termodinamica e meccanica classica, ma trovo sia più semplice riuscire a far capire concetti matematica, forse perché mentre la fisica è un insieme di concetti astratti e pratici, la matematica essendo più teorica si può capire usando soltanto principi di logica.
  In generale preferisco trattare argomenti legati al ragionamento e al buonsenso, più che aver a che fare con concetti da memorizzare e ripetere.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  Durante I miei studi di Fisica all'Imperial College London, una delle università migliori per le materie scientifiche, ho avuto la fortuna di conoscere alcuni dei fisici e matematici più geniali della nostra epoca, che con la loro ricerca stanno rivoluzionando la nostra esistenza: Terence Rudolph, professore di Meccanica Quantistica, Fay Dowker, professoressa di Fisica Teorica e allieva di Stephen Hawking, e moltissimi altri mi hanno impressionato per la loro modestia e spiccato senso umoristico che guidavano le loro lezioni estremamente coinvolgenti.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Empatia, Energia, Creatività

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Una volta ricevetti una richiesta urgente per un corso accelerato di chimica organica (uno degli argomenti che avevo studiato di meno all'università) e non volendomi tirare indietro dissi di sì, ma pagai mio fratello (un giovane chimico) per farmi una masterclass in chimica - dopo la quale ho tranquillamente insegnato anche i concetti più difficili perché mi ha preparato benissimo.

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola...?

  Una volta presi due ad un compito di storia dell'arte perché la prof mi beccò gli appuntini che avevo messo nell'astuccio. Che vergogna! Da allora ho sempre memorizzato tutto senza problemi.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Adoro andare in barca a vela, andare in giro per la natura con lo zaino in spalla, una tenda e qualche provvista, e cimentarmi in progetti artistici di varia natura e dubbi risultati estetici.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Tutti dicono che il mio entusiasmo è contagioso e riesco a piacere sia ai genitori che ai ragazzi.